Это интересно

[capzap]

в школе в третьем классе есть задачка по математике

 36 _ 6 _ 6 = 1

Вопрос заключается в том, какие знаки должны стоять вместо подчеркивания, а про скобки ни слова

[Сергей0308]

в школе в третьем классе есть задачка по математике

 36 _ 6 _ 6 = 1

Вопрос заключается в том, какие знаки должны стоять вместо подчеркивания, а про скобки ни слова

В обеих местах знаки деления!

[capzap]

В обеих местах знаки деления!

да это то понятно, можно было и без восклицательного знака.
Я про правила касаемые порядка действия
Просто отослав искать информацию в гуглях, я не думал что можно первой ссылкой встретить как на картинке и понять это буквально, хотя ексель и решает правильно

[melky]

Заметьте не последовательность равнозначных действий, а именно одно раньше, другое позже. интересно проверить в экселе.


В математике X*Y/Z сперва будет умножение, потом деление
X/Y*Z а тут сперва деление, потом умножение

Ну вроде Ексель без скобок тоже так делает

[rovki]

Интересно с чем связано невозможность отбражения новых сообщений (не всех) и выводом 502 BAD....

[melky]

cookie почистите в браузере

[capzap]

начальная школа решает это с помощью подстановки картинок, а как арифметически выразить чему равна высота стола?
ЗЫ с обяснением почему так

[Трофимов Артем]

y + x - z = 170 -> y = 170 - x + z
y + z - x = 130 -> y = 130 + x - z
y - стол
x - кот
z - черепаха
выводим Y и получаем систему из двух уравнений и решаем через матрицу и получим 2 Y = 300 -> y = 150

ну как вариант

[аскар]

2Н=(170-К+Ч)+(130-Ч+К)
Н=150

[Емельянов Кирилл]

Интереснее чему равна высота, например, черепахи