Построение дискретных систем автоматизации на базе программируемого реле ПР 200

[вася34]

добрый ночи, прошу прощения за беспокойство, понимаю обстановка накалена до предела и студенты такие сволочи и совсем не хотят учиться ,могли бы проверить и помочь с решением
2ZSLLw5_HKbQ.jpg4 kRM05kw2Se0.jpg1zgRpKbXgqWI.jpg3 1CbL2EGjHJs.jpg

[МихаилГл]

добрый ночи, прошу прощения за беспокойство, понимаю обстановка накалена до предела и студенты такие сволочи и совсем не хотят учиться ,могли бы проверить и помочь с решением
2ZSLLw5_HKbQ.jpg4 kRM05kw2Se0.jpg1zgRpKbXgqWI.jpg3 1CbL2EGjHJs.jpg

Все, сарафанное радио пошло, где решают видать первый сдал... Сейчас весь курс тут будет...

[capzap]

с одной стороны, хочется чтоб приходящие на смену действительно получили собственные знания, с другой стороны я же не пишу сам код по таблице истинности, за меня это делает комп что для ТИА портала, что для КДС, что для ОЛ на ST
Но если бы пришлось писать самому как бы я это сделал, на примере схемы №4
1) в первую очередь избавится от звездочекScreenshot 2023-12-24 081240.png
2) выделить ячейки в которых будут всегда нули Screenshot 2023-12-24 081410.png далее заполнить нулями Screenshot 2023-12-24 081459.png
3) повторить со вторым сигналом Screenshot 2023-12-24 081556.png и Screenshot 2023-12-24 081623.png
4) заполнить оставшиеся ячейки Screenshot 2023-12-24 081745.png
5) дальше чтоб не думать и не рисовать всю последовательность перехожу на сайт с говорящим за себя названием Построение таблицы истинности онлайн | СКНФ | СДНФ
6) ввожу из нашей таблицы колонку KM1 00000000000000001110001000000000 и нажимаю построить, нам понадобиться минимизированная днф, так как единиц гораздо меньше Screenshot 2023-12-24 093120.png
7) по получившимся записям рисуем схему Screenshot 2023-12-24 091439.png *

* есть еще ньюанс что аварийный сигнал инвертирован, поэтому возможно в схеме нужно обратно инвертировать Screenshot 2023-12-24 093443.png

А проверяется в эмулции нажимая на входа и сравнивая с созданной в самом начале таблицы истинности

[melky]

* всего лишь ЛЮБОЕ состояние, 0 или 1. Типа при SB1 = 0 пофигу что там на остальных кнопках.
давно предлагал сделать на макросе AI! аналоге Boolean из ZelioLogic, но ведь не поймут же

[capzap]

Ну по 7) я б на месте препода сказал бы:
и-и-и.... давай-давай-давай .... еще бал ....
Вложение 72596

квадратики позиционируют себя как наглядность. Так пользуйтесь же этим

Нет, преподаватель по теме синтеза логических схем вряд ли бы так сказал, а вот программист или разработчик коммандноаппаратных плат нашел бы что объединить

[capzap]

Я бы тогда настоятельно рекомендовал обратится в деканат чтоб заменили такого "преподавателя"

На каком основании? Если даже приведете правила по которым можно оптимизировать минимизированный днф, то увольнять надо меня, я же из не применил, не говоря уже о том студенте/ах который спрашивает решение здесь всех пять вариантов, возможно преподавателю будет радость если они хотя бы сднф покажут

[Сергей0308]

Странные у вас критерии профессионализма преподавателя, такое впечатление, что Вы никогда не учились!
Короче, настоящий профессионализм преподавателя заключается в умении развить интерес к своему предмету у учеников, это мне так кажется!

[Сергей0308]

Ну так у сюда_забегантов интерес развит, да.

Если они даже самого элементарного не знают, значит у них нет интереса к этому, может они, как Вы, балетом интересуются! В смысле, как Вы, хотят в балет податься!
А это так для страховки, на случай болезни(если связки растянут или ещё какое несчастие), будут программированием подрабатывать.

[melky]

Мне кажется там фокус в другом, все, что будет сложнее И, ИЛИ, НЕ получат 2, ибо просто рано им еще

[Dimensy]

Кто же спорит. Проффесиональный преподаватель всегда сможет поставить на место того кто помимо И, ИЛИ, НЕ уже знает еще и ИЛИ-ИЛИ. Ибо нефиг. Проффесионал же.

Да, ладно, если студент объяснит как он упростил выражение, то все нормально. Проблема в том, что задание элементарное - записать выражение по таблице и потом сократить используя пару приемов. Студенты явно заочники